Filosofia, prassi e norme dell’inclusività
L’inclusività è un bisogno fondamentale per una scuola che, oltre a voler rispettare le norme del Legislatore, intende sviluppare in modo corretto l’individualità di ogni studente.
A cura della prof.ssa Generosa Manzo, Università Telematica Pegaso.
GENEROSA MANZO
Generosa Manzo è ricercatrice universitaria presso l’Università Telematica Pegaso. Dal 2013 è Vice Presidente ANSI (Associazione Nazionale Scuola Italiana), dove si dedica con particolare attenzione alla tematica della didattica inclusiva. Dal 2001 al 2008 ha partecipato a tutti i progetti presenti nelle scuole di ogni ordine e grado dove ha insegnato come docente di sostegno. Dal 2001, essendo docente di sostegno, è intervenuta a supporto dei colleghi nelle dinamiche di apprendimento dei discenti e negli incontri con le psicologhe delle Asl.
Generosa Manzo ha conseguito nel 2001 la laurea in Filosofia presso l’Università “Federico II” di Napoli, mentre nel 2007 ha conseguito la laurea in Scienze della formazione primaria presso l’Istituto Universitario “Suor Orsola Benincasa”.
Filosofia, prassi e norme dell’inclusività
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